Uczniowie korzystający ze świetlicy wykonywali doświadczenia związane ze zjawiskiem fluorescencji oraz elektrostatyką. Zabawy było co niemiara, ponieważ okazało się, że niektóre substancje mogą świecić dłużej lub krócej, mniej lub bardziej intensywnie w zależności od temperatury, a potarcie np. balona kartką papieru może wprawić w ruch piłeczkę pingpongową. W trakcie zajęć zastosowano metodę IBSE, polegającą na tym, że uczniowie sami łączyli obwody, sprawdzali ich działanie oraz dokonywali obserwacji i wyciągali wnioski, tylko przy niewielkiej pomocy nauczyciela.